socratic method

A teacher uses the Socratic method to guide a student's reasoning.

Định nghĩa

Danh từ: - Phương pháp Socrates: Một phương pháp giảng dạy dựa trên việc đặt câu hỏi và trả lời, được Socrates sử dụng để khơi gợi chân lý từ học trò của mình. Phương pháp này khuyến khích tư duy phản biện và khám phá kiến thức thông qua đối thoại.

Ví dụ sử dụng

• (Giáo viên đã sử dụng phương pháp Socrates để giúp học sinh hiểu các khái niệm triết học phức tạp.)
• (Ở trường luật, các giáo sư thường áp dụng phương pháp Socrates để thách thức khả năng suy luận của sinh viên.)

Các cách sử dụng nâng cao

• "to employ the Socratic method": áp dụng phương pháp Socrates.
  • The seminar was designed to employ the Socratic method, fostering deep discussion. (Buổi hội thảo được thiết kế để áp dụng phương pháp Socrates, thúc đẩy thảo luận sâu sắc.)
• "Socratic questioning": kỹ thuật đặt câu hỏi theo phong cách Socrates.
  • Socratic questioning is a key tool in cognitive behavioral therapy. (Đặt câu hỏi theo phong cách Socrates là một công cụ quan trọng trong liệu pháp hành vi nhận thức.)

Biến thể và từ gần giống

• Socratic (tính từ): thuộc về Socrates hoặc phương pháp của ông.
  • Socratic dialogue (đối thoại Socrates)
• Socratically (trạng từ): theo cách của Socrates.
  • He questioned Socratically, leading the class to discover the answer themselves. (Anh ấy đặt câu hỏi theo cách của Socrates, dẫn dắt cả lớp tự khám phá câu trả lời.)

Từ đồng nghĩa

• Phương pháp đặt câu hỏi: cách tiếp cận dựa trên việc đặt câu hỏi để khám phá kiến thức.
• Đối thoại Socrates: cuộc trò chuyện mang tính chất khám phá, dẫn dắt bởi các câu hỏi.

Các cụm từ (phrasal verbs) liên quan

• Không có cụm động từ liên quan trực tiếp, vì "Socratic method" là một danh từ ghép và thường được dùng như một thuật ngữ cố định.

Thành ngữ liên quan

• "Socratic irony": sự mỉa mai Socrates, khi người hỏi giả vờ không biết để khơi gợi người khác suy nghĩ.
  • His questions were laced with Socratic irony, making the students question their own assumptions. (Những câu hỏi của anh ấy pha trộn sự mỉa mai Socrates, khiến sinh viên phải nghi ngờ chính giả định của mình.)